PROJET INCUBATEUR Laboratoire IMSIC
Résumé
THEMATIQUE Les pratiques collaboratives, le numérique et la participation : comment ça marche ? La dynamique de projet collaborative dans une perspective pédagogique : l'apport des techniques de créativité La pédagogie par projet implique des modes d'apprentissage différents au sein duquel la relation communicationnelle classique entre l'enseignant et l'apprenant change de format (elle n'est plus pensée sur le mode émetteur-récepteur). D'autres modèles communicationnels accompagnent cette nouvelle forme de pédagogie introduisant un espace d'échange plus horizontal et d'interactions plus fortes entre les apprenants : ⇒ Ce type de projet bouscule les pratiques traditionnelles de l'enseignant
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