« Cours de langue de 45 minutes » : vécu des acteurs au cœur d'un écosystème éducatif
Résumé
Le dispositif « cours de langue de 45 minutes » (exposition quasi-quotidienne à la langue) est expérimenté dans l’académie d’Amiens depuis 2019. Notre protocole de recherche implique des questionnaires (élèves et enseignants) ainsi qu’un outil de récolte de données que nous appelons billets « moments spéciaux ». Ce protocole a impliqué 10 enseignants et 14 classes de la 6ème à la 3ème en 2020-2021. Les résultats mettent en lumière l’expérience vécue des élèves et des enseignants et les conséquences organisationnelles au sein de l’écosystème éducatif.
Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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